La presencia actual de las mujeres intérpretes en las orquestas y centros de enseñanza superior de Europa. El caso de las contrabajistas
DOI:
https://doi.org/10.67262/5sedks18Paraules clau:
dones, igualtat de gènere, contrabaix, orquestres, ensenyaments superiors, EuropaResum
Aquest article pretén mostrar la metodologia seguida i els principals resultats de l’estudi estadístic quantitatiu realitzat sobre la presència de les dones intèrprets que exerceixen la seua professió en els centres d’ensenyaments superiors i les orquestres de l’àmbit europeu, centrant-se en el cas concret de les contrabaixistes. L’objectiu de la investigació és donar resposta a la hipòtesi de desigualtat de gènere en el desenvolupament de la carrera musical actual. Igualment, es pretén mostrar com l’anàlisi dels resultats obtinguts deu ser connectat amb una base sociològica fonamentada en la teoria feminista, per a tractar d’establir noves conclusions de gran importància . L’estudi conclou amb una resposta afirmativa a la hipòtesi inicial, demostrada mitjançant les dades recollides, però també busca aportar un precedent per a futurs estudis semblants sobre altres disciplines, així com establir un punt d’inici per a futures investigacions comparatives que mostren si les tendències establides han sofert variacions.